邵阳市湘智鸿高级中学管理下沉落地，学校开启精细化育人新篇章

（本网讯：朱弥高 张芳玲 通讯员：谢正旺 仇思娟 陈丽）为深入贯彻落实新时代教育改革发展要求,优化治理体系,赋能学校各项管理工作高质量发展,近日,湘智鸿才高级中学在校长刘飞舟的运筹帷幄下,全面启动并深入推进管理重心“下沉”改革，已收到良好实效。自该制度实施以来，各年级组工作积极主动，各班学生遵规守纪，校风与班风建设呈良性循环向好。整个校园教学秩序严谨和谐，日臻完善。

此项设革旨在打破传统管理模式的壁垒，将更多资源、权限和服务向教学一线，政教管理一线倾斜。旨在激活基层活力,全面提升教育教学质量与育人水平。

一.领导下沉,激发年级组新活力

学校着力改变旧时局面。通过优化组阁,将行政领导人员进行优化配置.深入到各年级但并担任要职。以便掌握第一手情况，更便于精准施策,赋能教育教学高质量发展。.高一年级组由副校长周安胜担任组长,副组长由政教副主任张小琼担任；高二年级组由政教副校长王辉廷担任组长,副组长由政教主任姜锴担任；高三年级组由招生副校长李健伟担任组长,副组长由教导主任李一光担任。此举赋予了各行政管理人员自主权和决策空间,大大地调动了其积极性。为学校管理工作下沉落地，注入了新鲜血液与活力.

二.服务下沉,精准对接师生需求

学校要求各年级组主动"走下去",深入课堂,食堂，宿舍等进行巡查。及时掌握师生们的各种需求。并做到及时向校长汇报。学校还强调各年级组建立定点联系制度，建立管理工作台账,做到零距离倾听师生心声,精准把握一线需求。同时,还要求各年级组领导简化办事流程，推广“一站式服务”,利用信息化手段让数据多跑路,师生少跑腿,切实解决师生在教学、教研、学习、生活中遇到的实际困难,营造了更加便捷,高效,温馨的校园环境。

管理“下沉”是学校方向内涵式发展,提升治理能力区现代化的关键一步。未来,学校将继续深化此项改革，不断完善相关制度设计，确保"下沉"不仅"下得去",更能"接得住",“用得好”。真正地让基层活力充分迸发,赋能学校各项工作高质量发展，为学校实现教育教学贡献坚实力量。