深耕育人沃土 笃行实干育人——记华竹小学副校长罗珍珍

（通讯员：付远归 张曼群 朱弥高 张芳玲）十余载躬耕教坛，以初心铸魂育人；跨岗位勇担使命，以实干笃行致远。双清区华竹小学思政教师、副校长罗珍珍扎根基础教育一线，始终坚守立德树人根本任务，在教育帮扶中传递温情，在德育治理中锐意创新，在资源共建中聚力提质，以一名教育工作者的责任与坚守，书写新时代基层教育者的奋进答卷。

自投身教育事业以来，罗珍珍始终以热忱之心深耕岗位、以务实之举践行使命。任职志成学校期间，她主抓校园宣传与民族团结进步创建工作，立足校园文化阵地讲好教育故事，多篇特色宣传稿件与办学成果报道相继登上国家级、省级主流平台，宣传工作亮点突出，获邵阳市教育局专门通报表扬。作为学校民族团结进步创建专干，她细化创建举措、抓实细节落实，推动校园民族团结氛围走深走实，助力学校成功获评邵阳市民族团结进步示范单位，为学校特色发展积淀了深厚底蕴。早年投身乡村教育，面对村落分散、留守儿童与困境学生占比高、部分孩子就学不稳的现实难题，她以控辍保学为己任，放弃周末与节假日，踏遍乡间崎岖道路，风雨无阻开展入户走访、政策宣讲与送教上门。学生林峰便是其中典型一例，父母长期在外务工，他自幼跟随祖辈生活，因缺少陪伴管教性格怯懦内向，学习动力不足、作业拖沓，一度萌生退学念头。罗珍珍多次上门谈心疏导，安抚孩子心理情绪，一对一开展课业辅导、纠正学习陋习，同步对接在外务工家长，指导科学开展家庭教育。在她持之以恒的暖心帮扶下，林峰逐渐变得阳光自信，学业稳步提升，彻底打消辍学想法，安心重返课堂。多年来，她用脚步丈量责任，用真情温暖童心，有效稳住特殊群体就学根基。同时深耕课堂教研，潜心打磨教学本领，在各级教学赛事中屡获佳绩，多篇教研论文斩获国家、省、市级奖项，所带班级学风纯正、班风优良，多次获评优秀班级，凭借扎实的教育扶贫成效获评区级“优秀扶贫专干”。

调任华竹小学德育副校长后，罗珍珍锚定德育提质、校园治理、身心健康、特色办学四大重点，以精细化管理推动校园育人环境全面升级。她牵头建立校园环境卫生长效管理体系，完善班级管理、日常巡查、督导考核全链条机制，直面难点攻坚克难，全面整治校园环境短板，校园面貌焕然一新，卫生管理工作成效得到学校党总支及区级主管部门高度认可。在德育实践中，她打破传统育人壁垒，创新构建“德育+心理健康”一体化育人新模式，将红色教育、思政铸魂、传统节日文化融入日常，打造一系列有温度、有内涵的德育品牌活动。其中，“以礼育人”一年级常规展演以礼仪养成为抓手，从细节规范学生言行举止，锤炼文明素养，成为学校德育标杆项目；立冬暖心包饺子关爱留守儿童活动，以传统节气为纽带，用温情陪伴驱散孤单，让德育教育直抵孩子内心，尽显人文关怀。

为补齐心理健康教育短板，她全力推进心理辅导室标准化建设，常态化开展教师心理赋能培训与学生个性化心理疏导，全方位筑牢学生心理健康防线。在她的统筹推动下，学校成功获评邵阳市心理健康特色学校，牵头编写的心理健康校本课程，填补了学校特色育人课程空白，为区域心理健康教育树立了实践样本。

为拓宽育人格局、赋能学校高质量发展，罗珍珍主动对标优质教育资源，积极搭建跨区域校际协作桥梁，成功促成学校与长沙市实验小学、芙蓉区八一路小学、育才三小结对共建。她立足校情转化名校先进办学经验，优化心理健康教育体系、升级精细化德育模式、创新家校共育路径，持续厚植学生家国情怀、坚定理想信念。通过深度校际互学互鉴，学校德育管理、心理教育、家校共育工作实现跨越式发展，办学品质稳步提升。

作为一名共产党员，罗珍珍时刻以党员标准严格要求自己，充分发挥先锋模范作用，恪尽职守、勇挑重担，获评双清区优秀共产党员。疫情防控期间，她主动冲锋在前，积极参与社区志愿服务，获评区级抗疫优秀志愿者；日常工作中，牵头组织师生开展公益实践活动，引导学生在奉献中涵养品德、锤炼担当，持续传递教育正能量。

深耕教坛十余载，初心如磐育桃李。罗珍珍以实干破局、以创新提质、以温情润心，工作实绩突出，荣获区政府嘉奖，先后斩获三八红旗手、理论学习达人等多项荣誉。

三尺讲台系国运，一片丹心育栋梁。罗珍珍始终坚守教育初心使命，以管理提效能、以创新促发展、以关爱暖童心，在平凡岗位上默默耕耘、无私奉献。她常说的一句话就是：做教育工作没有投机取巧，不干则已，干就要凭自己的良心，凭对孩子们的爱心，尽自己的一腔绵泊之力干好本职工作。她是这样说的，确实也是这样去做的。