经省有关部门批准，编篡《湖南省中小学生及幼儿安全教育年鉴》，这是一件功在当代、利在千秋的大事，是为各级政府及教育行政部门提供决策依据，为教育工作者提供借鉴的一项重要工作，该年鉴依法编辑，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的观点、立场和方法，以实事求是为原则，客观、真实、全面、准确地记述湖南省中小学生及幼儿安全教育改革、发展的脉络和历程。横排门类、纵述史实、述而不论，做到横不缺项、纵不断线、资料翔实、具有时代特点和地区特色。编一部高水平、高质量、高规格，图文并茂、华彩词章、装帧精美的新编专业年鉴。从2016年开始，每年一册，以”存史、资政、教化”功能为社会和谐发展服务。

《湖南省中小学生及幼儿安全教育年鉴》（1991—2015年）纲目

                    （征求意见稿）

  [目录前领导、编委、编写人员名单；领导和专家题词，以及上级对中小学生及幼儿安全教育关怀、巡视和合影图片；中小学生及幼儿安全教育名家、名人图片、学校图片选、大型教育活动图片等]

序言

概述

大事记

第一章　学前阶段

第一节　发展概况

第二节　幼儿教育

第三节　模式设置

第四节  幼儿园选介

第二章　小学阶段

第一节　发展概况

第二节　安全管理

第三节　模式与课程

第四节　教学

第五节  小学学校选介

第三章  初中阶段

第一节　发展概况

第二节　安全管理

第三节　模式与课程

第四节　教学

第五节　初中学校选介

第四章　高中阶段

     第一节　发展概况

第二节　安全管理

第三节　模式与课程

第四节　教学

第五节　高中学校选介

第五章　中职阶段

第一节　发展概况

第二节　安全管理

第三节　模式与课程

第四节  教学

第五节　中职学校选介

第六章   民办学校

第一节　发展概况

第二节　安全管理

第三节　模式与课程

第四节  特色教学

第五节　民办学校选介

第七章  民族学校

第一节　发展概况

第二节　安全管理

第三节　模式与课程

第四节  特色教学

第五节　民族学校简介

第八章   特殊教育

第一节　发展概况

第二节　安全管理

第三节　模式与课程

第四节  特色教学

第五节　特殊学校简介

 第九章  教学管理

第一节  安全教育行政管理，

        第二节　教师的培训

   第三节  安全教育教学科研

        第四节课程改革

        第五节  1991—2015年获得国家、省、市级安全教育表彰奖励的教师、学生名录。1991—2015年市级以上获奖的安全教科研课题及成果。

  第六节  经费与设施

  第七节  安全教育信息化、网络文化

  第八节  教育督导与评估

第十章　人  物

     第一节　人物传略

     第二节　名师名校名人简介

     第三节　人物名表

后记