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教师是最干净的
——石桥闲人（李志强）
捷克教育家夸美纽斯说：“教师是太阳下人类最光辉的职业”。前苏联教育理论家加里宁说：教师人类灵魂的工程师。此话之意即教师是人类灵魂的塑造者。美国教育家布鲁纳也说：“教师不仅是知识的传播者，而且是模范。”
《论语》云“仰之弥高，钻之弥坚。”足见教师在人民心目中的地位，教师不仅是一种职业，而且是一种最伟大、最光辉的职业。教师作为一种职业人群，在今天这个充斥着权力地位、金钱铜臭的社会时代，他是最干净的人， 是最值得尊重、最值得敬仰的人！
教师的干净首先表现在他所处的优雅环境上。环境包括自然环境和人文环境，我们先来看看教师生活工作的自然环境。花园似的校园，点缀得五彩斑斓，显得格外美丽；翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿，平添了一份勃勃的生机。校道旁的花草树木随风摇曳，送来阵阵幽香；草坪里鲜嫩的青草，沁人心脾，令人陶醉：漫步校园， 真的是心旷神怡！
再说人文环境。这里幢幢楼房，高低错落，布局合理，显现着整齐而美好的格调。宽阔的运动场，红旗迎风招展；典雅的图书楼，格外醒目。随风送来的是整齐悦耳的朗朗书声、悠扬婉转的歌声；孩子们穿着统一而整齐的校服，虽不艳丽但却洁净；整齐的课间操、热闹的运动会、典雅的文娱活动，更是让人赏心悦目。校园里随处可见的宣传语也优雅而温馨，显得含蓄而有魅力，增添了一份人为的美景。
真个是，校园处处是美景！校园处处有诗情画意……
教师是一种特殊的职业，它不像医生面对的是愁眉苦脸的病人，不像公务员面对的是堆积如山的材料，不像工人面对的是高速转动的机器……教师，面对的是活生生的人，是天真烂漫、生动活泼的孩子。孩子天真无邪、纯洁无私，他们有一颗炽热的童心让你感受到生命的温暖,有一脸灿烂的笑容让你感受到生活的快乐。那乌黑的头发、弯弯的眉毛、红扑扑的脸蛋、水灵灵的大眼睛，惹人喜爱；穿着无论是白色短衫，还是蓝色短裤，都整洁又大方；笑起来声音响亮纯净，大眼睛里闪动着的是聪慧的光芒。
孩子们活泼可爱，对一切事物都充满好奇心。他们渴望知识，渴望未来。他们心中有一首悠扬婉转的歌曲，有一副幽远典雅的图画。作为教师，面对着这些孩子，他们的内心该是多么幸福而甜蜜。
作为这样一种特殊的职业，教师无论衣着还是外表都有一定的要求。考大学的时候，教师专业是有身高、外表、听力和表达要求的。从业以后，国家对教师也有特别的要求：衣着得体，语言规范，举止文明。为此，教师都十分注重自己的衣着打扮，言行举止。无论你走到哪里，你都看不到教师奇装异服、涂脂抹粉，他们纯洁的外表，得体的打扮，规范的言行，令你顿感优雅美好。他们身上散发出来的都是热情、善良、和蔼、大度、有知识而又优雅，因为他们热爱生活，对未来充满理想，对社会充满信心。所以，在他们身上嗅不到金钱的铜臭味，看不到人世间的虚伪，感受不到气势凌人的权力，看不到浮华惊艳的无聊，也看不到垂头丧气的悲哀。
教师职业还要求：爱国守法，拥护中国共产党领导、拥护社会主义；全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。所以教师的道德素养和理想情操是过硬的，他们爱国爱民，遵纪守法，品德高尚。
爱因斯坦说：“使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。”自古以来，教师都是一个神圣而美好的名称，是满腹诗文、德高望重的代名词。教师是人类文化科学知识的继承者和传播者，是学生智力的开发者和个性的塑造者。因此人们把人类灵魂的工程 师的崇高称号给予了教师。在教育过程中，教师是起主导作用的，他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。教师的工作质量关系到下一代身心发展的水平和民族素质提高的程度。教师，肩负着人民的希望，肩负着祖国的未来！责任远大，重任在身！
教师不贪污、不腐败，不唯利是图，不谋财害命，不自私狭隘。他的心是平静的、净洁的，所以，他没有半夜怕鬼敲门的担忧，没有听见警车鸣叫就张皇失措的胆怯。他们生活得心安理得，自得其乐。他们为国家、为民族培育了一代又一代有用之才，他们做的是好事、是善事，是功在千秋的大事。他们不自私、不保守，不像传统的师傅要对徒弟保留绝活，而是把自己终身所学倾授给自己的学生，他们的无私深受世人敬重。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干” 是对教师的最好写照。
这就是教师，知识的传播者，灵魂的塑造者。教师无愧于“人类灵魂的工程师”的光荣称号！
——石桥闲人（李志强）
捷克教育家夸美纽斯说：“教师是太阳下人类最光辉的职业”。前苏联教育理论家加里宁说：教师人类灵魂的工程师。此话之意即教师是人类灵魂的塑造者。美国教育家布鲁纳也说：“教师不仅是知识的传播者，而且是模范。”
《论语》云“仰之弥高，钻之弥坚。”足见教师在人民心目中的地位，教师不仅是一种职业，而且是一种最伟大、最光辉的职业。教师作为一种职业人群，在今天这个充斥着权力地位、金钱铜臭的社会时代，他是最干净的人， 是最值得尊重、最值得敬仰的人！
教师的干净首先表现在他所处的优雅环境上。环境包括自然环境和人文环境，我们先来看看教师生活工作的自然环境。花园似的校园，点缀得五彩斑斓，显得格外美丽；翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿，平添了一份勃勃的生机。校道旁的花草树木随风摇曳，送来阵阵幽香；草坪里鲜嫩的青草，沁人心脾，令人陶醉：漫步校园， 真的是心旷神怡！
再说人文环境。这里幢幢楼房，高低错落，布局合理，显现着整齐而美好的格调。宽阔的运动场，红旗迎风招展；典雅的图书楼，格外醒目。随风送来的是整齐悦耳的朗朗书声、悠扬婉转的歌声；孩子们穿着统一而整齐的校服，虽不艳丽但却洁净；整齐的课间操、热闹的运动会、典雅的文娱活动，更是让人赏心悦目。校园里随处可见的宣传语也优雅而温馨，显得含蓄而有魅力，增添了一份人为的美景。
真个是，校园处处是美景！校园处处有诗情画意……
教师是一种特殊的职业，它不像医生面对的是愁眉苦脸的病人，不像公务员面对的是堆积如山的材料，不像工人面对的是高速转动的机器……教师，面对的是活生生的人，是天真烂漫、生动活泼的孩子。孩子天真无邪、纯洁无私，他们有一颗炽热的童心让你感受到生命的温暖,有一脸灿烂的笑容让你感受到生活的快乐。那乌黑的头发、弯弯的眉毛、红扑扑的脸蛋、水灵灵的大眼睛，惹人喜爱；穿着无论是白色短衫，还是蓝色短裤，都整洁又大方；笑起来声音响亮纯净，大眼睛里闪动着的是聪慧的光芒。
孩子们活泼可爱，对一切事物都充满好奇心。他们渴望知识，渴望未来。他们心中有一首悠扬婉转的歌曲，有一副幽远典雅的图画。作为教师，面对着这些孩子，他们的内心该是多么幸福而甜蜜。
作为这样一种特殊的职业，教师无论衣着还是外表都有一定的要求。考大学的时候，教师专业是有身高、外表、听力和表达要求的。从业以后，国家对教师也有特别的要求：衣着得体，语言规范，举止文明。为此，教师都十分注重自己的衣着打扮，言行举止。无论你走到哪里，你都看不到教师奇装异服、涂脂抹粉，他们纯洁的外表，得体的打扮，规范的言行，令你顿感优雅美好。他们身上散发出来的都是热情、善良、和蔼、大度、有知识而又优雅，因为他们热爱生活，对未来充满理想，对社会充满信心。所以，在他们身上嗅不到金钱的铜臭味，看不到人世间的虚伪，感受不到气势凌人的权力，看不到浮华惊艳的无聊，也看不到垂头丧气的悲哀。
教师职业还要求：爱国守法，拥护中国共产党领导、拥护社会主义；全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。所以教师的道德素养和理想情操是过硬的，他们爱国爱民，遵纪守法，品德高尚。
爱因斯坦说：“使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。”自古以来，教师都是一个神圣而美好的名称，是满腹诗文、德高望重的代名词。教师是人类文化科学知识的继承者和传播者，是学生智力的开发者和个性的塑造者。因此人们把人类灵魂的工程 师的崇高称号给予了教师。在教育过程中，教师是起主导作用的，他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。教师的工作质量关系到下一代身心发展的水平和民族素质提高的程度。教师，肩负着人民的希望，肩负着祖国的未来！责任远大，重任在身！
教师不贪污、不腐败，不唯利是图，不谋财害命，不自私狭隘。他的心是平静的、净洁的，所以，他没有半夜怕鬼敲门的担忧，没有听见警车鸣叫就张皇失措的胆怯。他们生活得心安理得，自得其乐。他们为国家、为民族培育了一代又一代有用之才，他们做的是好事、是善事，是功在千秋的大事。他们不自私、不保守，不像传统的师傅要对徒弟保留绝活，而是把自己终身所学倾授给自己的学生，他们的无私深受世人敬重。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干” 是对教师的最好写照。
这就是教师，知识的传播者，灵魂的塑造者。教师无愧于“人类灵魂的工程师”的光荣称号！
石桥闲人简介：
石桥闲人，原名李志强，四川省德阳市第五中学语文高级教师。德阳市优秀教师和班主任；教学之余常写小诗，以怡闲情；爱好传统文化，捧捧《易经》，替人排忧解难。为人淡泊，不求名利，有诗为证：“荒野垂钓翁，石桥一闲人。醉眼看世界，悠然数流云。”
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